7/

Wednesday, November 17

Com podem complementar l'educació dels nens?

Com podem complementar l'educació dels nens?

Un grup Britànic deducadors  anomenats Avaluació de professors deducació multimèdia van trobar que certs jocs dordinador, com Sim City i Zoo Tycoon, poden ajudar als més joves en aprendre a pensar de forma lògica.

A llarg termini, el que necessitem es complementar laprenentatge dels nostres fills que actualment ja està en marxa a través de lordinador i dels videojocs dentreteniment amb els nous jocs daprenentatge curriculars que poden ser utilitzats dins o fora de les nostres escoles. Alguns jocs ja estan començant a aparèixer. Per exemple, MIT, un pioner en aquesta àrea, ha designat videojocs que inclouen un joc de física anomenat Supercharged! per aprendre conceptes científics difícils. Shan associat amb Colonial Williamsburg per crear un prototip sobre un joc dhistòria americana anomenat Revolution.  Lempresa de George Lucas, Lucas Games,  ha creat lliçons online dissenyades per ajudar als docents a integrar molts dels jocs existents dins del currículum per tal densenyar ciències, matemàtiques i raonaments crítics. Games2train, en lactualitat estan dissenyant jocs complexes per història, ciències i fins i tot matemàtiques curriculars, una barrera acadèmica de grans proporcions per a molts estudiants.

Tota la recerca que es realitza en el món acadèmic sobre els efectes positius dels jocs en laprenentatge està incrementant ràpidament.  A partir dels estudis que shan realitzat dels jocs, en aquests moments són considerats una disciplina acadèmica vàlida.

Reconeguts experts en molts camps, com lexdirector financer dStanford William Massey,  (creador del joc Virtual U) i el doctor Myo Thant (creador del joc Life and Death), estan treballant amb dissenyadors de jocs en la creació de jocs per comunicar el coneixement dels experts i lexperiència.

Malauradament encara queda un llarg recorregut per obrir la ment dels adults al potencial daprenentatge dels jocs.

.
Crdits: la factoria