7/

Wednesday, November 17

Com podem complementar l'educaci dels nens?

Com podem complementar l'educaci dels nens?

Un grup Britnic deducadors  anomenats Avaluaci de professors deducaci multimdia van trobar que certs jocs dordinador, com Sim City i Zoo Tycoon, poden ajudar als ms joves en aprendre a pensar de forma lgica.

A llarg termini, el que necessitem es complementar laprenentatge dels nostres fills que actualment ja est en marxa a travs de lordinador i dels videojocs dentreteniment amb els nous jocs daprenentatge curriculars que poden ser utilitzats dins o fora de les nostres escoles. Alguns jocs ja estan comenant a aparixer. Per exemple, MIT, un pioner en aquesta rea, ha designat videojocs que inclouen un joc de fsica anomenat Supercharged! per aprendre conceptes cientfics difcils. Shan associat amb Colonial Williamsburg per crear un prototip sobre un joc dhistria americana anomenat Revolution.  Lempresa de George Lucas, Lucas Games,  ha creat llions online dissenyades per ajudar als docents a integrar molts dels jocs existents dins del currculum per tal densenyar cincies, matemtiques i raonaments crtics. Games2train, en lactualitat estan dissenyant jocs complexes per histria, cincies i fins i tot matemtiques curriculars, una barrera acadmica de grans proporcions per a molts estudiants.

Tota la recerca que es realitza en el mn acadmic sobre els efectes positius dels jocs en laprenentatge est incrementant rpidament.  A partir dels estudis que shan realitzat dels jocs, en aquests moments sn considerats una disciplina acadmica vlida.

Reconeguts experts en molts camps, com lexdirector financer dStanford William Massey,  (creador del joc Virtual U) i el doctor Myo Thant (creador del joc Life and Death), estan treballant amb dissenyadors de jocs en la creaci de jocs per comunicar el coneixement dels experts i lexperincia.

Malauradament encara queda un llarg recorregut per obrir la ment dels adults al potencial daprenentatge dels jocs.

.
Crdits: la factoria